他从小痴迷航模世界，饿着肚子自制的“飞机”，可上九天揽月；他自筹资金2万余元造“遥控飞艇”，自由巡游襄樊上空。他就是我校大三学生付建树。

付建树：载着飞艇梦起跑的阳光男孩儿

当我们走进物电学院的物理综合实验室时，只见一名衣着朴素的大男孩，正在摆弄他手中的飞机模型，他就是我们今天的故事主角付建树。付建树生性腼腆，不太爱说话。在他的试验台上，摆放着各种仪器、飞机小零件……让人眼花缭乱。但聊起他的无人机系统，他开始变得滔滔不绝。

“无人机”翱翔天空

在学校图书馆前，付建树一手拿着黄色“飞艇”，一手拿着大型遥控器。只见他轻轻一推操纵杆，“飞艇”嗖地一抬头，咆哮着窜向天空。升空、盘旋、俯冲、急停……他熟练地操纵着遥控器，“飞艇”在几百米的高空中自由自在地飞翔。地面的显示器上，不断显示出各项飞行参数：高度、航速、航向、GPS坐标……空中拍摄到的视频画面也清晰可见。随后，付建树又拿出一架小型“滑翔机”（取名黑乌鸦）升空飞行。与体型庞大的“飞艇”相比，“黑乌鸦”更像一只轻盈的小鸟，迅速升空、下降，还能在空中做出各种惊险动作。

饿着肚子玩航模

付建树说，不管是“飞艇”，还是“黑乌鸦”，都属“无人机”范畴，也就是没有人驾驶的飞机。据他自己介绍，他对航模的喜爱似乎是与生俱来的。小时候，看着别人摆弄小电机、电路板，他都忍不住上去捣腾几下，并渐渐喜欢上电子机械。初中的物理课上，付建树开始接触电学知识，便自己动手制作小灯泡、手电筒。付建树说，他儿时就有一个梦想，拥有一双翅膀，在蓝天中自由自在地飞翔。带着这个梦想，付建树开始迷上航模。高中时，他开始去废品收购站买各种小零件，一架架简单的小飞机模型就诞生了。

航模设备是一个消耗品，寿命有限，设备到了一定的时候就要换新的。由于缺少资金，他经常把生活费拿来买材料，只好饿着肚子玩航模。进入大学，虽然自己学的是生物科学，但在课余时间，他把精力都放在了研究航模上。逛论坛，学习各种专业知识，然后动手制作。大二上学期，一次偶然的机会，付建树结识了“无人机”。2008年的一天，一名学长带着一套设备来襄樊进行航拍，这个设备就是“无人机”。见到“她”的第一眼，付建树就没有眨一下眼睛，他不断地询问，不断地详看。从此，他认识到“无人机”是全自动导航的，飞机上带有“眼睛”会自动平衡的。自那以后，付建树开始研究“无人机”。

可当空中“侦探”

将目的地的GPS坐标输入“无人机”，利用遥控器控制，将“无人机”引入轨道后，利用自主导航系统，“无人机”就可按照电脑设定的航线飞行。导航系统是美国生产的，遥控器从国外购回……研究“无人机”一年时间，付建树花掉了2万余元，终于造出自己的“遥控飞艇”。付建树出生于农民家庭，但父母十分支持他的“无人机”事业，先后为他出资1万余元。平时，付建树省吃俭用，将生活费节省下来，投入到研制“无人机”上。做家教、卖化妆品、做促销员……课余时间，付建树四处打工，筹措研究经费。

今年上半年，连续几个月，付建树每天晚上外出做家教，9点半搭公交车回学校。虽然满身疲惫，但他心里只有一个目标，那就是挣更多的钱买设备，研制“无人机”。目前，付建树设计出的“无人机”系统能够完成各种航拍服务。付建树说，除了能实现航拍，若在飞机上搭载各种检测设备，还可以实现气象监测、环境监测等功能。

想成立航空服务中心

暑假，付建树没有回十堰老家，而是在学校继续研究他的“无人机”，并致力于成立航空服务中心。付建树说，大三后，他将转入物理与电子信息工程学院，接受更系统的专业学习，从而成为一个“无人机”研发能手。在付建树递给我们的名片上写着：建树无人机航空服务中心。业务范围包括飞艇制作、婚庆空中拍摄、航模培训、飞艇广告等。

付建树说，他很看好“无人机”的研究价值和商业价值。但他同时坦言，目前还没有接到一笔真正产生经济效益的业务。但付建树并不灰心丧气。他说，通过朋友介绍，目前，一家公司对他的“无人机”产生浓厚兴趣，正准备请他去造一架“无人机”。据介绍，该公司进行超高压巡线时，以往使用直升机成本较高。若利用无人机进行超高压巡线，将会大大降低成本。

付建树说，将来，他想自主创业，成立公司，将“无人机”投入商业运营，创造更高的经济效益。