（教工通讯员鲁军政）12月9日上午，为了全面贯彻党的二十大精神，引领师范生教育发展，赋能物理基础教育，加强校友与母校及校友间的联系，更好地服务襄阳市及周边地区基础教育高质量发展，由湖北文理学院物理与电子工程学院主办的“湖北文理学院2022年物理学师范生教育发展论坛”在线上举行。襄阳五中校长汪文超、竹山一中学科组长陈宗卫、襄阳一中副校长易俊平、襄阳三中教导处主任梁智杰、物理学系骨干教师、物理学教育方向170余名在校大学生，围绕“当前中学对物理教师的需求、中学物理教师的必备专业知识和关键能力、如何成长成一位优秀物理教师”相聚云端，共话物理学师范生教育发展，论坛由物理学系主任杨正波主持。
物理与电子工程学院副院长王正强首先为论坛致辞。王正强指出湖北文理学院物理学专业创造过辉煌的历史：曾经是全国物理学秘书长单位，国家级人才培养模式创新实验区，国家级一流专业立项建设单位。学院坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向，秉承厚基础、宽口径、高素质，重视实践的人才培养理念，坚持“先成人再成才”的教育思想，注重学生的全面发展，格桑花支教团队、周末义教，生活中的物理科普团队在湖北省乃至全国，都有极强的影响力，涌现出了第11届中国大学生年度人物候选人吴顺喜为代表的一大批优秀的青年才俊。本次论坛的举行，与优秀校友欢聚网络，聆听前辈的心声，梳理人才培养的路径，助力物理师范生学习的信心，促进物理师范生的成长。
当前社会需要什么样的教师？
襄阳五中校长汪文超指出，在中学，无论哪一级学校，特别需要的是在2014年第30个教师节习近平总书记考察北京师范大学勉励广大师生讲话里面提出的“四有”好老师--有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。教师作为社会主义核心价值观的带头践行者和传播者，有远大理想，有坚定的政治信念，才能为社会为民族，培养出栋梁之才；一个有好的道德情操的好老师，把敬业爱心作为教育工作的根本准则，以培养和践行社会主义核心价值观为己任，做文明习惯的示范者，以立德树人为目标，才能实现中华民族伟大复兴，为国家培养有德之才，有用之才；在大学的时候，一定要把自己专业知识学扎实，要知道每个概念每定义的内涵外延，要有准确，简单的语言而表示出来，让学生能够听得懂，而且还要有丰富的课外知识；用爱心来开启每个学生的心灵智能，成为学生的良师益友，以仁爱之心施展教育的魅力，以卓有成效的工作赢得社会的尊重。想从事师范行业，当好老师，一定要爱我们的学生，爱我们的职业，爱我们的学校，最主要是爱我们学生！
中学物理教师必备知识和关键能力
竹山一中学科组长陈宗卫指出物理实验，对能力的培养发展是关重要，同时实验培养过程可以把科学精神培养出来，学习基础差并不要紧，重要的是能够在学习过程当中，按照老师要求一步一个脚印，也能考第一。幸福是奋斗，若不辜负青春年华，不论是学习还是工作，都应勤勤恳恳做好每一件事。
襄阳一中副校长易俊平指出物理师范生的成长发展注重五个方面的能力培养。第一注重学生的表达能力的培养。教师行业很大层面上工作的好坏取决于交流的能力，善于把自己好的想法、好的思想展示出来传递给学生，交流表达互动的能力必须要很强；第二注重注意学生组织能力的培养。普通老师要进行课堂的管理，要处理很多突发事件，参加一些活动，作为班主任将来在年级管理岗位组织能力非常重要；第三，注重学生的普通话和规范汉字书写能力的培养。推广普通话，推广规范汉字，很重要，流利的规范的普通话学生会觉得特别亲切。硬笔书法能力，非常强的话，一手流利的行书或者是楷书会让学生眼前一亮，特别敬佩，也无意中拉近了学生和老师的距离；第四要注重学生兴趣特长的培养。因为现在的学生。他本身的琴棋书画能力都比较强，通过开展一些活动，如果老师也有一技之长，学生会觉得特别幸福，特别敬佩老师；第五注重对学生学习能力的培养。在学校里面除了学教材上的书本知识以外，更多的学的是一种能力，会学习，善于学习，会选择学习的内容，会选择好的学习方式，那获取知识就会非常快。
物理师范生的成长发展
襄阳一中副校长易俊平指出，学校搭建了学生成长的平台，老师们则给了学生良好的教育和培养。物理师范生成长过程中四个品质对以后的影响非常大，可以说是受益一生。第一学习，要肯学习，善于学习。学习的过程，是不断的充电的过程，不断的做好知识储备，随时做好迎接新挑战的心理和能力储备，不断的遇到新的一些挑战，不断的去克服，在此过程中要去学习，向书本学习，向同学学习，向老师学习；第二自信，机会来了，敢不敢去面对，抓不抓得住，也需要有强大的自信力。自信建立在准备比较充分的基础上，在岗位上，要具备一些能力和素养，也迫使不断的去提升自己，去内心里面拥有自信；第三奉献，作为学生干部很多时候是不求回报的，跟普通同学一样都要面对学习，把专业课学好，作业完成，实验课不落下，有些课题，不耽误。作为学生干部，必须要有奉献精神，很多时候开展学生工作，组织开会，做会前准备，进行总结，是在利用学习之外的时间来工作的；第四严谨。严谨是把事情做完美、做好的必备条件，必备的一种品质和素养，在事前要进行科学的谋划，精细的准备，在事中要认真组织，搞好协调，在事后要进行总结，有哪些经验，哪些不足，要把它梳理出来，作为后面做事的一些借鉴和参考。
工作以后，作为教师一定要热爱教师职业，热爱自己所教的物理课，只有热爱教师工作，那才会热爱学生，在教育学生的过程中，就会积极主动的去研究教育教学规律和学生发展规律，从而对学生提供良好的教育引导，建立融洽的师生关系。同时只有热爱自己所教的物理课，才会主动学习，深入钻研，研究教材，新课标新高考，包括做高考试题等等。在高中要得到同行的认可，专业上必须要站稳脚跟，对物理知识内在规律和关键能力要有全面准确的认识，要多学习。在大学，学好专业的同时，多参加一些活动，多承担一些干部的责任，为自己将来的岗位，顺利的适应打下坚实的基础。
襄阳三中教导处梁智杰主任指出，物理师范生的学习和成长，环境很重要，自律更重要。佛系躺平，是当前的网络流行语。虽然是口头禅，但折射出来的是心理状态和价值追求的转变，追求的不再是无私的奉献、辛苦的奋斗，而是无欲无求。佛系，有人认为是一种安逸，是一种休息。实际上带来的更多的是无聊、倦怠、消沉、使心胸日渐狭窄，对学习对工作也越来越怀疑。大学生活和高中生活有着很大的不同，高中为了准备高考，中学的管理似乎是刚性的，严格的，苛刻的，而大学环境更多的是宽松的、自由的。主要是靠自我管理，自我约束，因此，要完成大学的学业，成为国家的动量之才，就应该注重培养自己的自律意识，学会管理自己。严格的自律会培养一种良好的习惯，而优秀的习惯收获的是成功的人生。自律不只理解为学习自律，自律分五个方面的自律：道德自律、时间自律、学习自律、生活自律、交友自律。毫无节制的活动，无论是属于什么性质，到头来都是一败涂地。作为大学生，只要自律，自然会让美好的人生水到渠成。
会议最后，物理与电子工程学院执行院长汪竞阳为本次论坛进行总结。对物理学专业的发展做了简短回顾后，汪竞阳表示，辉煌属于过去，明天任重道远。在国家双万计划的支持下物理学专业又顺利拿到了国家级一流本科专业建设点，对工作了提出了更高的要求和压力。本次论坛进一步理清了物理学专业办学思想，办学定位和办学方向，也通过和中学教育一线的专家领导交流，进一步的修订完善人才培养方案，提升物理学师范生的培养质量，更好的服务地方教育的发展。今天论坛，请来了中学教育战线的各位专家领导和优秀校友，为学生、老师作经验的分享和交流，意义非常好，效果也很好。今后要围绕国家新的教育方针的政策，急国家之所急，想国家之所想，应国家之所需，全面服务襄阳地方基础教育发展的新形式，新需求。
审稿人：王正强
